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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Cerrados; Embrapa Solos. |
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Data corrente: |
11/01/2007 |
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Data da última atualização: |
06/08/2013 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Autoria: |
CORREIA, J. R.; ANJOS, L. H. C. dos; LIMA, A. C. S.; NEVES, D. P.; TOLEDO, L. de O.; CALDERANO FILHO, B.; SHINZATO, E. |
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Afiliação: |
João Roberto Correia, CPAC; Lúcia Helena Cunha dos Anjos, UFRRJ; Antonio Carlos Souza Lima, UFRJ; Delma Pessanha Neves; Luciano de Oliveira Toledo; Braz Calderano Filho, CNPS; Edgar Shinzato. |
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Título: |
Relações entre o conhecimento de agricultores e de pedólogos sobre solos: estudo de caso em Rio Pardo de Minas, MG. |
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Ano de publicação: |
2007 |
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Fonte/Imprenta: |
Revista Brasileira de Ciência do Solo, Campinas, v. 31, p. 1045-1057, 2007. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Um dos desafios para construção de modelos agrícolas que se referenciam pela sustentabilidade é a utilização de conhecimentos científicos adequados a singulares situações sociais. Para isso, é necessário considerar saberes acumulados por agricultores no espaço e no tempo. No caso do recurso 'solos', pouco desse saber é considerado no ensino em ciência do solo e nos trabalhos de pedologia. Por isso, a aplicação de tecnologias geradas com base no conhecimento científico é limitada quando destinada a grupos tradicionais, principalmente pela não-adequação às necessidades por eles reconhecidas. O objetivo deste estudo foi apresentar uma abordagem integrada entre os saberes de pedólogos e de agricultores, utilizando-se a hierarquização de ambientes no Cerrado pelos agricultores como ferramenta para compreender as bases sob as quais essa relação pode ocorrer. O estudo baseou-se em características ambientais e sociais da Comunidade Água Boa 2, em Rio Pardo de Minas (MG), onde, por trabalho de campo, foi possível analisar a terminologia local e, assim, descrever os ambientes, classificar as terras e constituir diálogos acerca do ambiente do Cerrado e dos solos. |
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Palavras-Chave: |
Classificação; Conhecimento científico; Ethnopedology; Etnopedologia; Local knowledge; Mapeamento de solos; Recognition soil; Saber local; Scientific knowledge. |
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Thesagro: |
Reconhecimento do Solo; Solo. |
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Thesaurus Nal: |
classification; soil. |
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Categoria do assunto: |
--
P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/87063/1/correia-jr-01-2007.pdf
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/147686/1/a21v31n5.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Cerrados (CPAC) |
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| Registros recuperados : 5 | |
| 5. |  | CORREIA, J. R.; ANJOS, L. H. C. dos; LIMA, A. C. S.; NEVES, D. P.; TOLEDO, L. de O.; CALDERANO FILHO, B.; SHINZATO, E. Relações entre o conhecimento de agricultores e de pedólogos sobre solos: estudo de caso em Rio Pardo de Minas, MG. Revista Brasileira de Ciência do Solo, Campinas, v. 31, p. 1045-1057, 2007.| Tipo: Artigo em Periódico Indexado | Circulação/Nível: Internacional - A |
| Biblioteca(s): Embrapa Cerrados; Embrapa Solos. |
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